大发888游戏打不开 屏幕远端的学生自述:“如果再让我选一次,我会更坚定选直播班”

  • 阅读:4194
  • 发表于:2020-01-09 14:47:33

大发888游戏打不开 屏幕远端的学生自述:“如果再让我选一次,我会更坚定选直播班”

大发888游戏打不开,每日人物朱江、徐巧丽、游芳芳报道

昨日,中国青年报冰点周刊的《这块屏幕可能改变命运》一文刷屏。

有人惊呼,互联网技术和网课为中国教育带来的变化。毕竟16年间,东方闻道网校让贫困地区7.2万名学生,跟随成都七中一起走完高中,其中88人考上了清华北大。

也有人指出“屏幕”背后被忽视的高考残酷细节:平果中学的直播班聚集了本校乃至本县最顶尖的资源,从好师资优生源到空调配备等不一而足。更有人直指,报道夸大了屏幕在改变贫困地区学子的命运,教育资源不平衡无法靠屏幕来根治。

但不可否认,地区间的教育资源鸿沟,屏幕前后端都在努力消除着。如冰点记者在文稿里写道,“那种感觉就像,往井下打了光,丢下绳子,井里的人看到了天空,才会拼命向上爬。”

屏幕前端的成都七中,以及后端的直播班,都在这三年发生改变,尤以后端更为显著。他们的经历都值得记录。

每日人物联系到几位曾在屏幕两端学习过的学生,摘取三名同学的自述,从各自的视角去看看这块屏幕,他们经历的高中三年学习生活,以及怎么看这块屏幕给自己带来的改变。

学生们在听直播课。

以下是每日人物与这块屏幕两端的同学对话:

“希望网班能越办越好,给偏远地区学生精神上的支持”

李晓涵,曾就读攀枝花市大河中学2014级,目前在厦门做会计

我中考的成绩,是在一所区学校的年级前二十。我当时是有点纠结,特别怕在直播班我会跟不上。那时候我挺想去培优班,但我爸爸认识的学校老师说,网班的师资跟着成都七中的老师一起上课,肯定要比培优班要好些,所以最后我选择去了网班。

选了之后,三年就固定在那个班级上课。我们班当时有48个人,高一所有的课程都有直播课,因为我们班是理科班,所以偏重于理科的课程。

成都七中那边上什么课程,我们这边基本上是一致。当时我们的教材是一样的,他们也有辅导课,我们下午放学的时候老师也会进行一定的辅导,晚上的时候老师也会点评下作业,再讲解一些知识点。

直播的那个摄像头是可以切换的,老师在讲的时候正对着老师的led屏,但是不太清楚,当老师想让远端的同学看她在解释课程中的什么内容的时候,画面就切到七中那边的led屏显示的ppt上,他们那个设备比我们先进很多很多。虽然后来学校也有安装多媒体设备,但是当时对我们来说还是比较新鲜。

我高一的时候觉得难度挺大的,跟不上。等到高二,开始有系统复习,渐渐地做了很多题,老师也在旁边辅导,成绩才慢慢起来的。当时印象最深的是我们有双份作业、双份考试。成都七中除了上课也有自己的考试,我们也会做他们的题。

我们班的课堂氛围还好,大家都很认真地在听,可能跟那边的老师互动比较少,如果听了困了,老师会在一旁提醒。如果我们课堂中有什么疑问,这边的老师也会直接在课堂上讲。

我没有去成都七中交换,我们班有几个报名过去的。当时觉得我学的不好,老师抽我回答问题,我可能答不上(就没去交换)。

上课的时候可能觉得(前端)老师授课,没有现场授课的感觉嘛,有时候感觉有点困,其他的倒是还好。我比较喜欢语文课,他们在语文课之前有一个小组分享,分享他们一些经历,有时会给大家介绍一部影片。

高考的时候我们班基本上都达到二本线以上,比往届要好,我们学校现在还有直播班。对网上说的直播班的情况,我觉得这要看学校、看地区,也看个人。我觉得,(直播班对个人)这个影响是很重大的,但也没有到夸张或者夸大这个程度吧。我觉得事实就是这样子。

看成都七中的整个的上课状态,在一定程度上拓宽了我们的视野。有时候看到他们的成绩会羡慕他们,但看到有些成绩不是特别好的,也觉得大家都是正常的人,都是普通人,落差感也不是这么大。

成都七中同学的那种生活,我也想看一看,(毕业后)出来工作可能会更好地鞭策自己,唯一的遗憾,可能就是高考物理没考好。

如果回过头来再让我选一次的话,我会更坚定地选直播班,更努力地学。考上大学之后会更坚信这个选择是正确的。

我们从网班出来,站在我们的角度,觉得网上那些报道也是真实的。对有些地区来说,是可以影响一个人的命运的,所以也希望网班越办越好,给那些偏远地区的学生一些精神上的支持,学习上的知识,可以受到更多人的关注。我昨天发朋友圈也说,感谢提出这个想法并进行实践的所有人。

攀枝花市大河中学的高中部

“看到成都七中的学生,自己也应该要像他们一样优秀”

王明月,曾就读攀枝花市大河中学,目前是北京某大学研究生

对直播课的利弊,我没考虑过这么多。但作为一个亲历者,我觉得这个课程还是很有推广的必要。

成都七中的老师经验丰富,教学方法比较好,学生也都很优秀。还记得听课的时候,我看到那边学生提问这么积极,成绩都这么好,还有的出国,就觉得自己也应该要像他们一样优秀。

我是2011年9月入学的。那会,攀枝花市大河中学设置了两个重点班,一个是直播班,从屏幕中跟着成都七中一起学习,还有一个是培优班,都是理科班。现在,我听说大河中学的直播班已经增加成四个了,两个文科班,两个理科班。

当时,我们直播班有48个人,我是我们初中唯一一个进到这个班的。

我是都江堰人,小时候跟着打工的父母到了攀枝花,在当地读了小学,之后就到了大河中学读初中。初中成绩比较稳定,都在班里排前三名,中考考了600多分,班上第一名。

在填高中志愿的时候,我就很纠结,是不是该填都江堰的高中。后来初中班主任找到我,告诉我不用回都江堰高考,建议我继续在大河中学读高中,这样能够进入直播班学习,比起填省重点去普通班学习要好。我最后听从了班主任的建议。

上直播课的时候,有一个主屏幕是放(前端)老师上课的ppt,还有一个小屏幕放讲课老师,直播中有同学提问,屏幕中就会出现这个提问的同学。

每节直播课,我们自己的老师都会来。他们观察同学听课的反应,如果观察到有不明白的地方,他就先记下来,等直播课结束再做补充。

很难的课程就会有点跟不上,比如物理、数学。课上不懂的部分,课下我就会再找自己的老师请教。有时候,老师也会及时在课上补充。

成都七中中午没有午休,我们中学有午休,老师就会在我们午休的时候把成都七中的视频录好,下午两点半开始上课的时候回放。

我最喜欢上的是化学课。成都七中的老师每一章每一节都会讲得很清楚,即使遇到比较难的化学晶体部分的内容,老师会不断更换讲课的方式,以方便我们理解,这也让我特别喜欢化学。可我偏科也比较严重。偏理科的课程我都比较喜欢,就都学得比较好。

我语文和英语就学得不好,也实在不感兴趣,可这些都是必考科目,上课也都认真听,认真学。

高中成绩不太稳定,比较波动。学校每周每门课都会组织考试,不跟着成都七中的安排,有时候考试考得不好,加上班上的同学都很厉害,我就会比较不开心。

当时我也没有什么理想大学,就想着踏踏实实,好好学习就行。

我高考失利了,只有500多分。我们直播班考得也不是很好,最高分600多的同学去了武汉大学。

知道成绩的那一刻,我挺难过的,甚至有想再考一次的打算。班主任知道后劝我不要复读,之后再考研就好。最后,我去了西部某大学化学工程系,从大一开始我坚定了想做科研,也早早就开始准备考研。今年,我也顺利考上了北京某大学研究生,9月份入学,学的还是化学工程专业。

成都七中

“为来交流的远端同学过生日,在黑暗教室里点亮话筒唱生日歌,挺浪漫的”

陆橙语,曾就读成都七中2016届文科班

七中的规定是,高一只有一个网班,11班,这是固定的。高二分科后,每个年级就是两个网班,一个文科、一个理科。

每个年级15个班,文科3个,理科12个班。班级分配是按照成绩排下来的。前四十几个就是一班,是试验班,老师资历比较老一点,师资比较好。我们文科是2班,中间的班,就被归去了网班。理科11班还是网班。

网班和普通班不同。我们每个人的桌子上有个话筒,发言的时候要把它打开,声音就会被收到直播里面去。教室里有一前一后两个摄像头,各个角度都可以切到。我们这一层楼还有一个导播室,几个导播老师会在里面调控。

摄像头是全程都开着的,正常的课程,语数外,政史地、理化生,都会被直播出去,包括课间休息,只有其他的一些活动课不会直播。

一开始肯定会有点不习惯。因为一开始是普通班,现在突然变成了网班,你的一举一动都会被直播出去。老师还会嘱咐我们“你们要表现得好一点,坐得端正一点”,大家开始确实是会认真一点,坐的笔直、端正,后来发现镜头大部分是在老师身上,学生在后面趴一下,小动作都还是可以的,慢慢无所谓了。

我们班主任在直播的时候感觉会很激昂,其他的也没很多区别。我高二的数学老师和高一时一样的,我看他还是很有趣、幽默,没什么大的变化。

但说不同,和普通班还是有不同,因为我们要开话筒说话,他们(普通班)可以更放松一点。就算你不把它当回事儿,但它还在那儿,我们会有一点小白鼠的感觉。

但我们可能作为被播的对象,平时对直播所起的作用感触不是特别大。

高二的时候,每周都会有两三个远端的学生过来,跟我们一起学习,只来我们网班,没有去其他班交流的。在他们和我们身上,教育资源不平衡的状况是挺明显的问题,还是能看到差距,而且我能感觉到他们要比我们努力得多。

不过我们和他们的关系还挺奇妙的,本来隔得也挺远,不太会有交集,但被直播这种纽带拉到了一起,还挺神奇的。

我们班有一个过来交流的远端同学,意外发现跟一个前端的同学在小学的时候是住在附近的,后来就变成很好的朋友了。还有走在路上被人叫出名字的,是以前看直播的学生。我的一个同学,大学的时候和一个远端的同学是同一个大学的,志愿者活动的时候,远端的同学认出了她,现在成了很好的朋友。

我记得有一个远端同学来我们班交流的时候,快要过生日了,他的同学就在qq上联系了我们班的同学。那天放学的时候我们就把灯给关了,把话筒给按亮了,因为话筒的灯是红色的,在晚上很像蜡烛,我们就着灯光给他唱生日快乐歌,还挺浪漫的。

我看了冰点的那篇稿子,因为它的视角是从远端的同学来看,很多我们平时都不会想象到,心里有很多感触吧,教育资源不平衡可以用“沟壑”来形容,心情还挺复杂的。

(应受访者要求,文中均为化名)

极速赛车购买